Mediajakson itsearviointi

Ensimmäinen blogini

Tämä on ensimmäinen kerta kun kirjoitan blogia. Blogin kirjoittaminen on ollut ihan kivaa, vaikka välillä on vaikea keksiä fiksua kirjoitettavaa. Onneksi ollaan saatu aika selvät ohjeet siitä, mistä kirjoittaa. On ollut ihan hauskaa ilmaista oma mielipide tällä uudella tavalla.

Paras blogitekstini

Mielestäni paras blogitekstini on mielipideteksti. Siinä tuon esille mielipiteeni koulun liikuntatunneista ja niiden määrästä. Tuo teksti on paras, koska se kertoo eniten omista mielenkiinnonkohteistani. Onnistuin perustelemaan mielipiteeni aika hyvin ja keksin myös hyvän parannusehdotuksen liikuntatunteihin liittyen. Kuvan valintaan en ole ehkä ihan niin tyytyväinen, mutta muuten kyllä.

Parantamisen varaa

Blogitekstiin "Uutiskuvan tehtävät" minun olisi pitänyt panostaa enemmän. En ollut koulussa silloin, kun muut oppilaat tekivät tämän tekstin ja olin siksi vähän ulkona siitä, mikä oli tekstin tarkoitus. Olisin voinut yrittää etsiä vähän parempia esimerkkejä uutiskuvista ja niiden tehtävistä. Olisin myöskin halunnut löytää paremman uutisen ja siihen liittyvän kuvan, jonka liitin tekstin loppuun,

Mitä opin?

Opin mediajakson aikana käyttämään minule uutta bloggeria, sekä kirjoittamaan omia blogitekstejä. Tätä bloggeria voisi varmasti käyttää vielä täydemmin ja paremmin, mutta mielestäni tämän mediajakson aikana opimme ihan riittävästi bloggerin käytöstä ja blogin pitämisestä. Tämä tietokoneella kirjoittelu oli myöskin mukavaa vaihtelua tavalliseen vihkotyöskentelyyn, vaikka siinäkin on tietysti puolensa.

Mielipideteksti

Lapset liikkumaan

Liikunta ja varsinkin monipuolinen liikunta, vaikuttaa myönteisesti ihmisen fyysiseen, psyykkiseen ja sosiaaliseen puoleen. Varsinkin kasvaville nuorille liikunta on todella tärkeää. Liikunta pitää aivot virkeinä ja siksi se on myös koulun ja siellä oppimisen kannalta hyödyllistä.

Meidän koulussamme perusliikuntaa on viikossa kaksi tuntia ja lisäksi on mahdollista valita liikuntaa valinnaisaineeksi. Silti mielestäni liikuntaa pitäisi koulussamme olla enemmän. Yhdessä liikkuminen ja pelaaminen parantaa luokan yhteishenkeä ja luokan hyvä yhteishenki on hyödyksi opiskelun jokaisella osa-alueella. Tämän takia olisi myös hyvä, ettei olisi erikseen tyttöjen ja poikien liikuntatunteja. Joitakin nuoria on ehkä vaikea saada harrastamaan liikuntaa vapaaehtoisesti vapaa-ajallaan, mutta koulussa liikuntaa tulisi automaattisesti. Viimeistään myöhemmällä iällä oppilaat huomaavat liikunnan tärkeäksi ja terveyttä edistäväksi.

Tietysti toiset pitävät liikunnasta enemmän kuin toiset. Sama juttu on myös musiikin kanssa. Siksi meidänkin koulussamme on mahdollisuus mennä musiikkiluokalle, jolla musisointia ja musiikin opiskelua on enemmän. Miksipä ei voisi olla liikuntaluokkaa? Näin oppilaat, jotka pitävät erityisesti liikunnasta voisivat päästä luokalle, jolla painotetaan liikuntaan. Olen aika varma, että tällaiselle luokalle riittäisi oppilaita.